L’enseignement d’exploration EPS a pour vocation, par la pratique des activités physiques sportives et artistiques (APSA), d’apporter des connaissances, d’utiliser des TICES et de réaliser des projets.
Il est le seul dans le département.
Un enseignement de 5h est proposé en seconde (sans autre enseignement d’exploration).
SELECTION:
Le nombre de places est limité à 25. La sélection se fait sur les résultats scolaires de l’année de 3e.
ORGANISATION :
Les activités sont proposées par thèmes d’étude.
• Thème environnement : Kayak
• Thème affrontement : Volley-Badminton
• Thème sécurité : Palmes/masque/tuba- Gymnastique (table de saut/sol)
Savoir nager est une compétence essentielle pour intégrer l’enseignement d’exploration EPS.
La pratique de ses activités se déroule sur 2/3 du temps.
Pour 1/3 du temps les élèves ont un apport de connaissances.
L’enseignant s’appuie sur des outils technologiques : tablettes-ordinateur-caméscope-vidéoprojecteur.
Une production finalisée collective permettra d’illustrer le thème d’étude.
Chaque thème doit permettre de sensibiliser les élèves à des métiers.
LIEUX DE PRATIQUE :
Les activités proposées dépendent des structures internes et externes à l’établissement : gymnase-salle de gym-piscine du mont olympe. Un partenariat est mis en place avec le club de kayak de Charleville (intervenant et utilisation des structures et matériels).
PROLONGEMENT :
Cet enseignement est proposé en première et terminale à raison de 4h par semaine.
L’enseignement de complément a un coefficient 2 au baccalauréat.
